Call for Papers: 17. eLearning Fachtagung Informatik

Berlin, November 2018 - Vom 16. bis 19. September 2019 findet die 17. Jahrestagung der GI-Fachgruppe eLearning - kurz: DeLFI 2019 - in Berlin am Campus Adlershof der Humboldt-Universität statt. Die Fachtagung ist zugleich die 27. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW). Die gemeinsame Tagung steht im Jahr 2019 unter dem Tagungsmotto "Teilhabe an Bildung und Wissenschaft".

Wenn Bildungsszenarien zunehmend durch Technologie unterstützt werden ermöglicht das neben neuen didaktischen Möglichkeiten auch den Abbau von Hürden und Grenzen für den Zugang zum und den Austausch im Bildungssystem. Andererseits können ebendiese Technologien auch neue Barrieren schaffen, zu deren Überwindung Lösungen gefragt sind.

Teilhabe als Anspruch und als Praxis von Bildung und Wissenschaft bekommt damit eine neue, erweiterte Bedeutung. Diese umfasst den Abbau von Zugangshürden, die partizipative Entwicklung von Inhalten oder die Förderung aktiver Teilnahme durch adaptive und personalisierbare Medien. In der Tagung soll der Blick gleichzeitig auf Bildung und Wissenschaft gerichtet werden: hier ermöglichen Medien und Technologien neue Formen von Kollaboration, Integration, Wissenschaftskommunikation sowie neue Verbindungen von Forschung, Lehre und Publikation.

Forschende und PraktikerInnen aus allen Fachdisziplinen sind aufgerufen, Ihre Beiträge und Ergebnisse einzureichen und dem Fachpublikum zur Diskussion vorzustellen. Beiträge können auf Deutsch oder Englisch verfasst werden.

Themenschwerpunkte:

Inklusive und barrierefreie Bildungstechnologien
Innovative digital gestützte Lehr- und Lernformen
Neuartige Systeme, Technologien, Infrastrukturen, Architekturen und Benutzerschnittstellen für Bildungstechnologien
Interoperabilität, Standards und Organisationsentwicklung
Prozesse und Wirkungen von Bildungstechnologien in Organisationen
Mobile Learning
Game-based Learning
Virtual Reality und Augmented Reality
Learning Analytics und Educational Data Mining
Adaptives Lernen, Lehren und Prüfen
eAssessment und Feedback
Didaktik und Wirksamkeit von Bildungstechnologien
Kooperatives / kollaboratives, forschendes Lernen
Open Educational Resources
Urheberrecht und Datenschutz
eLearning und Bildungstechnologien in Anwendungsfeldern: Schule, Hochschule, berufliche Aus-, Fort-, Weiterbildung, lebenslanges Lernen
Kulturelle und internationale Faktoren für Bildungstechnologien
Neue Formen der Wissenschaftskommunikation und des Wissenstransfers
Neue Formen der Wissensproduktion, Digital Science